تربية الأبناء في الزمن الصعب

ابنك يعيد تربيتك مرة أخري

إن الحديث السري الذي تخاطب به الحضارة الغربية الإنسان الذي يحيا فيها

يقول : إن أردت أن تكون سعيداً فعليك أن تكون أنانيا ، جشعا ، وأن تستغل غيرك بسند من القوانين ، وأن تهرب من الأقوي منك حتي وإن كان الحق معك ، لا مانع من أن تغتصب اللذة بأي طريق ، ولكن احذر أن تكون مسئولاً عن هذه اللذة

الطفل هو مرآة الثقافة والسلوك الإنساني

في السنات الثلاث الأولي للطفل تنطوي علي مشاعر مختلفة ومختلطة ، وهو في هذه المرحلة يفعل الشئ ونقيضه بدون وعي ، لا بل يتصرف دون حاجة إلي تفكير مسبق ، إن الفطرة الأولي هي التي تغلبه

هناك حاجة نفسية أساسية عند الطفل ، حاجة تسمي " حاجة الانضباط والرقابة " لأن الطفل دون رقابة يشعر بالضياع

إن الصبر هو المادة الأساسية التي تغزل منها تربية الأبناء

إن الذين يرغبون في شيخوخة سعيدة مع أبنائهم هم الذين يمنحون الأبناء الفرصة للعمل معهم في أثناء الطفولة وهم الذين يصبرون علي أبنائهم ويحاولون إكساب الأطفال اللغة المناسبة للتعبير عن كل عمل

كل الانحرافات في أوساط الشباب إنما تبدأ بتحد ما

الاعتماد علي النفس وتبادل الاعتماد داخل الأسرة يعزز إحساس الطفل بأسرته ويعزز ثقته بنفسه وإحساسه أنه مسئول عن بعض أعمال الأسرة.

الطفولة هي الإحساس الصادق ، وعندما نحترم الطفل ونكون صادقين معه سوف يبادلنا ذلك علي الفور

نبوية موسي " تحرير الأمم يبدأ من تعليم الأبناء تعليما صحيحاً "

إن لم يتحمل الابن جزءا من مسئوليات البيت فماذا يفعل في الوقت الذي تكون فيه الأم مشغولة عنه وكذلك الأب ؟

فساد الأطفال يبدأ من انفصال أحاسيس الكبار عن أفعالهم وعلي الكبار أن يعلموا أن اتساق الإحساس مع السلوك يؤدي إلي مد هذا العالم بأطفال يشعرون أن المجتمع يحترمهم

الاحترام ببساطة هو أن تصبح مسافة الهواء التي تفصل بين جسد الطفل وجسد الوالدين ممتلئة بالدفء ، والدفء ليس حالة احتضان دائم للطفل ، ولكنه حالة اعتزاز نفسي بأن هذا الطفل جدير بالمستقبل وأن أخطاءه قابلة للإصلاح

بعض هواة الحلول التلفيقية من أطباء النفس الذين أخذوا من العلم قشوره واستولي الأمل عليهم في إيجاد حلول سريعة لمثل هذه المشكلات أي أن يكون كلا الطرفين متساوياً في العلاقة

إن الابن يحب الأب الحازم لأنه ينال مع هذا الأب علاقة أكثردفئاً ولطفاً ، صحيح أن الحزم لا يتيح للابن فرصة أكبر من التدليل ولكن الابن لا يوافق في أعماقه علي مسألة الصداقة مع الأب علي طول الخط

إن كل إنسان منا يحمل صورة والده في داخله ، يتمرد عليها في مراهقته ويقلدها في نضجه ، وكل امرأة تحمل صورة أمها داخلها ، تتمرد عليها في مراهقتها وتقلدها في نضجها

علي الاب والام أن يتجاوزا الإحساس بالذنب الذي يتأرجح فيه بين الاحساس بالالم النفسي وبين عقاب الابناء وعليه أن يسير علي أرض الواقع

رفع القرن العشرين كلمة الكبت كسوط يلهب به ظهور الآباء والأمهات ، حتي صارت التربية الغالبة في العصر الحديث أن تترك للابن الحبل علي الغارب ، فتربيه نيابة عنا المسلسلات التلفزيونية والمربيات المستوردات من الخارج
وقام علماء النفس بجريمة غامضة لم يعاقبهم أحد عليها ، وهي جريمة توزيع كلمات صعبة مثل " احذر أن تصيب ابنك بالاكتئاب " ومثل " احذر أن يكون ابنك إنطوائياً " ومثل " أحذر عقدة أوديب أو عقدة الكترا "
وانهمرت في الصحف والمجلات وجهات نظر علماء النفس وطبعاً كل ما يحكيه العلماء هو افتراضات نظرية وأبحاث في بعض الساطير الاغريقية ، ومحاولة ربط الواقع اليومي بدنيا متخيلة ، وصار الواقع مختلفاً عن النظريات ، وتم توزيع الشك بالعدل والقسطاس المستقيم علي الآباء والأمهات

وطبعا كان أكثر الناس تأثراً بما يقوله هؤلاء العلماء هم الآباء والامهات الجامعيين ، هؤلاء الذين وثقوا بالحضارة المعاصرة وارتبطوا بها ونسوا أنها حضارة تغير جلدها كل خمس سنوات علي الاقل ، وأن الوصول إلي حقائق نهائية في مسائل تربية الاطفال ل يتفق عليها أهل العم وأصحاب النظريات

علي الآباء الحساسين أن يفرغوا آذانهم من تلال النصائح التي ألقاها سيل العلماء في آذانهم ، وأن يلتفت كل أب إلي إحساسه الداخلي
مرسلة بواسطة إيهاب محروس في 04:47 م 0 التعليقات
تربية الأبناء في الزمن الصعب 4

الطفل يفتح عينيه منذ الشهر السادس ويبدأ بامتصاص صورة العالم الذي سوف يحيا فيه
عمر تربية الاب والام للابن لا يقل بحال عن واحد وعشرين عاماً ، وهي أطول سيمفونية معزوفة بأنفاس كل أب وأم وأحلامهما وتجاربهما

الابن منذ الشهر السادس يستطيع أن يميز صوت أبيه وصوت أمه ويستطيع أيضاً أن يتفهم مشاعر الأب والأم

الانضباط مفقود في زماننا

الحلوي والمياة الغازية تمد الطفل بلون من الطاقة المزيفة التي لن تدفع جسمه إلي النمو والتي يفرغ منها جسمه عند اللعب

في أوقات الطعام العادية لا يجب أن ننصب لأنفسنا فخاً ، بمعني ألا نقول للطفل ( الا تريد أن تأكل ؟)
إنه من المفروض هو أن يتناول الطفل طعامه مع الأسرة ، فلماذا نضع أمامه الاختيار ؟

علينا نحن الأباء والامهات أن نقدم بشجاعة وهدوء علي ممارسة مهمتنا الطبيعية وهي أن يكون الواحد منا صارما دون قسوة ، وأن يكون حازماً دون جفاف ، وأن يكون حنونا دون انهزام أمام الطفل

بعضاً من رجال علم النفس أشاعوا أن شخصية الطفل ينتهي تكوينها بشكل لا يمكن تغييره عند بلوغه العام الثالث ، وكان هذا لونا من الخطأ البالغ ، إنه خطأ الفهم وخطأ النقل وخطأ عدم الدقة العلمية في تناول أمور علم النفس

إن البعض من هواة الأدب درسوا شخصية نيرون الذي أحرق روما وقالوا إن السبب في فعلته هذه هو طفولته الأولي ، كما أن بعضا من هواة علم النفس درسوا سلوك الفئران وردود أفعالها ثم طبقوا ذلك تطبيقاً لا إبداع فيه علي الانسان ، ويمكن القول أن مثل هذه التطبيقات التي لا تنظر باحترام إلي إرادة الانسان لا تستحق منا حتي النظر إليها
إن الإنسان مخلوق له إرادة وهو يستطيع أن يتغير عندما يريد ذلك
القول بأن شخصية الطفل تتشكل نهائياً في نهاية العام الثالث من عمره هو قول خاطئ تماما ، لأن أحداث الحياة تصقل باستمرار شخصية الإنسان

إن احتياج الطفل منذ عامه الثالث للخروج من المنزل ( الحضانة) إحتياج أساسي ليزول عنه لونان من الوهم الذي صنعه الكبار :

الوهم الأول أنه إمبراطور متوج علي عرش كل القلوب
والوهم الثاني أن يري المجتمع الكبير في نطاق آخر غير نطاق الأسرة

المياة الغازية تفسد أمزجة الاطفال كما أنها تفسد أمزجتنا نحن ، والعالم العربي الآن يتجه إلي احتساء النعناع والقرفة والينسون ،
اليابانيين يقدمون الملوخية كشراب قادم من الشرق رغم أن الملوخية طعام وليس شراب

الطفل العربي في بلاد الخليج يعاني من سوء التغذية بينما يعاني الآباء من كثرة الغذاء

إن في داخل كل طفل قدراً هائلاً من الحكمة نحتاجه نحن الكبار كما أن في داخل كل منا طفلا يرغب في الانطلاق للعب مع الصغار

الحضانه أمر مرغوب فيه شرط أن يكون بالتدريج بمعني أن تقضي الام مع الطفل ساعة من اليوم الاول ثم تغيب عنه ساعة وتعود لتجلس معه ربع ساعة أخري ثم تنصرف وفي اليوم التالي تجلس معه نصف ساعة ثم تتركه لمدة ساعة وتعود ثم تتركه ليذهب مع والده في الصباح إلي الحضانة إنه بذلك يتعلم الانغماس في مجتمع جديد

إذا أخطأ الابن بما يعاقب عليه عاقبه علي الفور ليعرف أن هناك حدوداً للسلوك في الحياة يجب ألا يتخطاها
ولكن إنتبه أن يكون ضربه عقابا لا غيظاً

أحيانا يهرب الابن من جبروت الاب بالتفوق في المواد التي يكرهها الاب ويهمل المواد الاخري التي يجبره الاب علي إيجادتها

رد الفعل الفوري النابع من الحب والحزم أمر أكثر أهمية من كل النظريات العلمية التي نشأت في أي زمان وأي مكان

أي تردد في في عقاب الابن علي الخطأ والتفرغ للسؤال عن النظريات هو الذي ينشئ أطفالا مدللين دائمي اللجاجة والإزعاج

هذا الحزم التلقائي يقي المراهق نفسه من دوامات تمرد يكرهه هو في قرارة نفسه

غريب أمر الحب في هذه الحياة ، فلا أحد يشبع منه ، وكل من يحصل عليه يشع بدفئه وصفاته علي من حوله

الولد في السنين الاولي يحترم أباه ويحاول أن يتمثل أسلبه في الحياة وتصبح أمه عي هدفه الرومانسي ، وعندما يبلغ الطفل الرابعة من العمر يعل بكل إخلاص أنه سيتزوج أمه .

السبب الرئيسي عند معظم البشر في تمني إنجاب الاطفال هو إحساس عميق لدي الانسان بحب المستقبل

إن الفصيلة الانسانية تعلم جيداً أن إعداد طفل واحد يحتاج إلي رعاية لمدة تزيد علي 15 عاما من التدريب وتوفير الاحتياجات المادية والنفسية

الزواج الناجح نصفه منحة من السماء ونصفه الآخر منسوج من الجهد المشترك بين الرجل والمرأة

نجاح الزواج يتطلب أن يمتلك الرجل حساسية الانتباه العميق لمشاعر المرأة ، وأن تمتلك المرأة حساسية الاستماع بعمق إلي مشاعر الرجل

تطل اللهفة من عيون الجد أو الجدة علي اللعب مع الاحفاد وفي قلب هذه اللهفة يمكن أن يري الإنسان لمحة من ندم له طابع خاص ، ندم سببه ذلك السؤال السري الذي يحتفر في قلب الجد أو الجدة كشوكة لها وخز لا يراه أحد ، هذا السؤال السري هو : لماذا لم أكن استمتع باللعب مع أبنائي كما ألعب الآن مع أحفادي ؟

متعة الجد هي ملاعبة الحفيد والعناية به لأنه يشعر بثمرته ، أما مع الابن فهو دائما يشعر بالمسؤولية مهما كبر هذا الابن

انتبه

عبارات مثل : إن لم تتأدب لن أتحدث معك ، إن لم تسمع كلامي وتنفذه فلن أحبك أبداً ، لإن لم تنم مبكرا فلن أقيم لك حفلة عيد ميلادك
ننسي نحن الآباء أن مشاعر الأبناء ليست محلاً تجارياً نطلب من صاحبه أن يعاملنا كزبائن فيه وبمنطق الزبون دائما علي حق

الأجداد والجدات يعرفون بالخبرة تلك الحقيقة إنهم يتعاملون مع الحفيد علي أساس أنه صاحب الحق في الحياة وأن طلباته مجابه مادامت معقولة

إن مصدر السلطات في حياة الطفل هو أمه وأبوه ولاداعي لإهداء كمية من التوتر للأسر الشابة فيكفي ما عند الأسر الشابة من مشاكل في هذا الزمان المعقد.

علينا أن ننفذ عقاب الطفل إن أساء الأدب أو السلوك ، لكن بشرط ألا يحمل العقاب صفة الانتقام

لوم النفس علي عقاب الابن هذا طبيعي ولكنه لا يجب أن يأخذ طابع المأساة ، إنه أمر طبيعي ويحدث كثيرا عندما نفقد السيطرة علي أعصابنا

عندما يسأل الابن أو الابنة سؤال محرج يجب أن يجدانا نتقبل هذا السؤال بشكل غير ناضج ودون أن تحمر الوجوه خجلا

الرجل والمرأة مطالبان بإعادة تربية نفسيهما ليكون كل منهما مثالا قابلا للتقليد من ابنه أو ابنته

الحقيقة الأولي التي يطلبها الأب والأم من الابن هي الحب والاحترام والتعاون
الحقيقة الثانية هي أن يتصرف الابن علي ضوء المثل العليا وباعتدال وتقدير
( وتصطدم هذه الحقيقة بأن الاطفال من البدايات الأولي يتصرفون علي ضوء المصلحة وبأسلوب الانانية )
والحل أن ندرك ببساطة ونعي حقيقة بديهية ، هي أن الابن قد جاء ابناً في لحظة حب ، والحب هو القدرة علي الرعاية ، فإذا ما اقتنعنا داخليا بهذا المفهوم ، فإن ما نقتنع به ينتقل بسرعة فائقة إلي أطفالنا ، إن الابن الذي يحس أن والده يرعاه بالنظرة الواثقة المعتدلة الهادئة هو الابن الذي يتصرف تجاه العالم باعتدال

إن القدرة علي الرعاية هي القاسم المشترك الأعظم في أي علاقة ناجحة عاطفياً ، فالرجل عندما يحب زوجته يرعاها ، يتلمس رغباتها ، يضبط موجة مشاعره علي موجة مشاعرها ، يعرف جيداً أن لها عيوبا ولها مميزات ، ويعرف جيداً أن له عيوبا وأن له مميزات فيصنع من عيوبه ومميزاتها نسيجا عاطفيا يتدثر به الإحساس بالوحدة ويصنع من مميزاته وعيوبها نسيجاً يحميها به من الضعف

والمرأة عندما تحب زوجها فهي ترعاه تتلمس ما يعجبه في المرأة فتكتشفه في أنوثتها ، وترسل دائماً لحن الانسجام من أعماقها إلي أعماقه ، وتعرف أن له عيوبا ولها مميزات فتصنع من مميزاتها وعيوبه إحساساً بأنها قادرة علي حمايته من تلك العيوب ، وتعرف أن له مميزات ولها عيوب وتنسج من مميزاته وعيوبها خيالا يحميها من أي ضلال

إن الحب عندما نترجمه عملياً يزرع في أعماق الابن مثلا عليا قابلة للتطبيق

إنتبه فالانسان الذي اكتشف أن المتعة حق الرجل والمرأة معاً إنما احترف بيع الضلال فتخيل أن الغرق في اللذة هو سبيل السعادة

الطفل الناضج عاطفياً هو الذي يولد من زواج حلال

ليس هناك في المجتمعات الراقية من يستطيع أن ينظر إلي امرأة باشتهاء ، دون أن يقدم مع الرغبة قدرته علي تحمل المسؤولية ، وليست هناك امرأة تري في قلبها رجلا عاشقاً دون أن تتميز بجدارتها في مشاركته المسؤولية

إننا نري حال الذين يعيشون من دون أسرة إنها حال خراب نفسي

ونري المرأة بعد أن تتقدم علمياً إلي أرقي درجات التقدم تنسحب من المكانة العلمية لتعلن علي الملأ أن وضع الأم هو أرقي وضع بشري بالنسبة للمرأة

إن الزواج لم يخترعه أحد .. ولكنه وُجد في اللحظة التي وجد الإنسان نفسه علي الأرض ، إنه الاسلوب الآدمي الذي يمكن أن يرتبط فيه الرجل بالمرأة وينشأ من خلاله الأطفال

إن الشبان في عصرنا قد يهربون لفترة من الزواج ، لكنهم يشعرون أن الاستمرار في الهرب من الزواج لون من النقص في شخصية الانسان .

لا تجعل أكتاف الطفل ملعبا تلهو فيه بكرة القلق الزائد

علينا أن ندرب أنفسنا علي هذا الإيمان العميق بالقرار الإلهي ، وذلك أننا ضيوف في هذا العالم نرد ونرحل ولا نقيم أبداً ، وأن أبنائنا هم هدايا لنا من السماء ، وأننا بذلك الايمان العميق ندرك برضي أننا لن نحيط بكل التفاصيل علماً

الرعاية هي بعض من القلق وقليل من الارتباك ، ثم الكثير من الثبات في مواجهة الحياة

كلما ازداد ثقل الاهتمام علي أكتاف الابناء ازداد خوفهم من الخطأ في حق الآباء وبالتالي فهم يخافون من النضج

إنتبه أيها الأب انتبهي أيها الأم إلي ضرورة التقليل من التحذيرات ، والتقليل من التوجيهات والتقليل من الممنوعات والتقليل من التوبيخ الاوتوماتيكي وغير الضروري

الطفل له إبداعه الخاص في إدارة أمور حياته فلماذا نحرم أنفسنا من رؤية أبنائنا كمبدعين ؟

الأمهات يحتاجون إلي عملية فطام عاطفي من الاهتمام بالابن الأول علي نحو متوتر ، وهذا يتم إذا أدرك الوالدان الحقيقة المهمة وهي أن الطفل كائن منفصل عنهما له شخصيته المتميزة وله طموحاته الخاصة ، وغالباً ما يتم ذلك الفطام آلياً عندما يولد الطفل الثاني

الطفل يشعر بدافع قوي للمحاربة من أجل حريته

الابن يحتاج إلي أن تحبه وأن تحتضنه لا أن تحاصره
ويحتاج للرعاية الممزوجة بالثقة
ويحتاج إلي أن تعلمه كل جديد دون أن تُكرهه

إذا تكلم الابن إلي والديه فعلي الوالدين أن يقاوما أي ميل إلي الانتقاد أو اللامبالاة بما يقوله الابن ، فآداب المناقشة مع الطفل هي نفس آداب المناقشة بين اثنين من الكبار تجمع بينهما مشاعر الصداقة الجيدة

الخروج مع الاطفال في أيام الإجازة مسألة مهمة ، ولكن بعضنا يقوم بهذه الإجازة كواجب ثقيل الظل

الخروج مع الاطفال بهدف الترفيه يجب أن يكون أمراً محبباً للأب والأم

عندما نخرج مع الاطفال لحديقة الحيوانات يجب أن نترك لهم حرية التوقف عند الحيوانات التي يحب أن يراها وأن نترك له الفرصة ليناقش حارس هذا الحيوان

لجعل الاطفال يقرأون لا يكفي مجرد شراء القصص لهم بل يجب أن نقرأ مع الطفل لمدة نصف ساعة بصوت عال وهذا الاسلوب من تعويد الطفل علي القراءة يمنح الطفل الثقة في قدرته علي الاستفادة من القراءة والاندماج والتآلف مع الكبار

إن مشاهدة أفلام الاطفال تيسر لهم متعة لا نهاية لها

الطفل فيلسوف بطيعة تكوينه ، وهوينطق بما يقول بصورة متناهية النقاء والوضوح ، وإنه من المؤسف حقاً أن بعض الآباء لا ينتبهون إلي الجواهر التي ينطقها الابناء بعفوية .

زائر

صلاح
معلومات جميله جدا
وموضوع قيم
جزاك الله خير
وسلمت يداك علي كل ما تقدمه لنا
تحياتي لك .

مشااااااااعر
اسعدنى مرورك الجميل
سلمتى وسلمت يداكى

صلاح
اشكرك كل الشكر
على الموضوع القيم وعلى الموسوعه الشامله فى كيفية تعليم وتربية الابناء
تسلم وتسلم الايادى على مجهودك الواضح
تحياتى وتقديري لك

الغاليه
احلى همسه
اشكرك جدا جدا على مرورك الجميل
وردك الرائع
سلمت يداكى
تربية الأبناء في الزمن الصعب ShowImage

صلاح
موضوع مفيد جدا
ولا شك انها اقيم نصائح للوالدين
ويجب على الوالدين حفظ هذه النصائح والعمل بيها
اتمنى لك المزيد من ابداعك
تحياتى مع خالص ودى

القلب الحنون
اشكرك جدا على مرورك الطيب
سلمت يداكى

تربية الأبناء في الزمن الصعب ShowImage

» البنت سر أمها حتى في اساليب تربية الاطفال